albert aqarunovun doğum günüdür

residzaim
Albert Aqarunoviç Aqarunov 1969-ci il aprelin 25-da Bakının Əmircan qəsəbəsində yəhudi ailəsində anadan olub. Çox erkən yaşlarından musiqilə maraqlanırdı. Musiqi məktəbində nəfəs aləti truba sinfini bitirmişdi.

Qardaşı Rantik Aqarunovun xatirələrindən:

" Onun yeganə sevmədiyi, hətta deyərdim ən nifrət etdiyi şey – aqressiya və özündən zəiflərə qarşı təhqiredici münasibət idi. "
Suraxanı rayonundakı 154 saylı məktəbin səkkizinci sinfini bitirərək peşə məktəbində sürücü-mexanik ixtisasına yiyələnib. Hərbi xidmətə gedənə qədər işləyib, ailəsinə kömək edirdi. 1987-ci ildə Aqarunov Gürcüstanda hərbi xidmətə çağırıldı və xidməti dövründə tank komandiri oldu1989-cu ildə ordu sıralarından tərxis olunaraq Bakıya dönərək Suraxanıda maşınqayırma zavodunda işləyib

Qarabağ müharibəsi və döyüşlərdə iştirakı

Şuşaya gedən yol. Albert Aqarunov Qaqik Avşaryanı tankla burda vurmuşdur.
Qarabağ müharibəsi başlayarkən, Aqarunovun evə gəlib cəbhəyə könüllü yazılması xəbərini ailəsinə bildirməsi ailəsində ani çaşqınlıq yaratmışdı. Onun ailə üzvləri bu xəbəri birmənalı qarşılamadı. Onun ailəsi erkən yaşda Aqarunovun həyatını riskə atmasını istəmirdi və dolayısı yolla onu müharibəyə getmək fikirdən çəkindirməyə çalışsa da, Aqarunov cəbhəyə yollandı.

Tank komandiri təyin edilən Albert Aqarunov Şuşada Elçin Məmmədovun başçılıq etdiyi 777 nömrəli xüsusi təyinatlı batalyonda döyüşüb. 1992-ci il may ayının 8-i Şuşaya ilk girməyə cəhd edən erməni tankına flaqman tank kimi şəhərə asılmalı olan "fəxri" erməni bayrağı verilmişdi. Bu tankın komandiri erməni tankçısı olan Qaqik Avşaryan idi. Lakin Avşaryanın 442 nömrəli tankı Şuşaya girməyə cəhd elədiyi anda Albert Aqarunovun 533 nömrəli tankı tərəfindən vurulur. Tankın komandiri Qaqik Avşaryan, sürücü mexanik Aşot Avanesyan, atıcı-artirelist Şahen Sarkisyan elə ilk və son atəşdən maşının kabinəsində məhv edilir. Ermənilər Birinci Qarabağ müharibəsindən sonra Avşaryanın yanmış T-72 tankının bərpa edib, onu tünd yaşıl rəngə boyayıb, onun 442 nömrəsini ağ rənglə gövdəsində yazıb, təpənin başında Şuşaya tuşlanmış vəziyyətdə qoyublar.

Aqarunovun döyüşdüyü “Səbayıl” tank taborunun komandiri Hacı Əzimovun xatirələrindən:

" T-72 tankları mürəkkəb idi. Albert öz əsgər yoldaşlarına da bu tankdan istifadə üsullarını öyrədirdi. "
O, Xankəndi, Daşaltı, Cəmilli istiqamətində gedən döyüşlərdə erməni işğalçılarının xeyli canlı qüvvəsini, zirehli texnikasını məhv edib.[2] Dostlarının iddiasına görə, düşmənin iki tankı bir-birinə yaxınlaşan zaman Aqarunov bir mərmi ilə iki tankı vurdu.[7] Buna görə bu metod döyüş yoldaşları tərəfindən "yəhudi buterbrodu" adını alıb.[2] Ermənilər onun başına 5 milyon rubl pul mükafatı qoymuşdular.

Ölümü

Bakıda Şəhidlər xiyabanında Albert Aqarunovun məzarı
Aqarunov 8 may 1992-cu ildə Şuşa uğrunda gedən döyüşlərdə snayper gülləsinə tuş gəlib və döyüş meydanında həlak olub.[2] Komandir Hacı Əzimovun sözlərinə görə, Aqarunov mövqeyini dəyişərkən öz tankının düz önündə qalmış şəhid əsgər yoldaşlarının cəsədini kənara çəkmək üçün hərbi maşından çıxır. Əvvəlcə tankı düzgün istiqamətə yönəltməsi üçün mexanikinə göstəriş verir. Daha sonra öldürülmüş şəhidlərə tərəf qaçır və cəsədləri kənara çəkən zaman erməni snayperinin gülləsinə tuş gəlir.

Albert Aqarunov torpağa tapşırılanda molla və ravvin eyni vaxtda dua oxuyurdu. Bakıda Şəhidlər xiyabanında dəfn edilmişdir.albert aqarunovun doğum günüdür
foto

yiyəlik hal

admin
Yiyəlik hal sahiblik bildirir və iki cür olur.Müəyyən və qeyri-müəyyən yiyəlik hal.Müəyyən yiyəlik ın(in, un, ün) şəkilçisi ilə düzəlir, kimin?, nəyin? haranın? suallarına cavab verir .Qeyri-müəyyənin isə şəkilçisi yoxdur.Nə? sualına cavab verir və adlıq hala bənzəyir.
In şəkilçili müəyyən yiyəlik halın şəkilçisi 2ci şəxsin təki mənsubiyyət şəkilçisi ilə omonimdir.Bəs bunu necə ayırd edək.Abituriyentlərin ən çox problem yaşadığı mövzudur.Yolları belədir:
a)istər müəyyən, istərsə də qeyri-müəyyən yiyəlik hal özündən sonra mənsubiyyət şəkilçili söz tələb edir.Demək, əgər "ın"şəkilçili sözdən sonra mənsubiyyət şəkilçili söz gəlsə, ın şəkilçili söz yiyəlik haldadır, yox əgər gəlməsə demək mənsubiyyət şəkilçilidir.Bəzən olur ki, "Sənin kitabın" birləşməsində hər iki söz "ın" şəkilçilidir.Bu zaman birinci gələn yiyəlik, ikinci gələn isə mənsubiyyətdir.
2. "ın" şəkilçili sözə "Sənin"(hər hansı yiyəlik hal şəkilçili başqa bir söz də artıra bilərsiz, bu zaman yiyəlik hallı söz özündən sonrakı "ın" şəkilçisini mənsubiyyət olsa götürəcək, əgər yiyəlik hal olsa cümləyə uyğun gəlməyəcək.məsələn. Kitabın məndədir- cümləsinə "sənin" ifadəsini artırdıqda qəbul edir.Demək "kitabın" sözü yiyəlik hal deyil, mənsubiyyətdir. Qeyri-müəyyən yiyəlik halda bu hal da özündən sonra mənsubiyyət şəkilçili söz istəyir. "Kitab üzü"birləşməsində kitab sözündən sonra "üzü" sözü mənsubiyyət şəkiıçilidi.Demək yiyəlik hal istər müəyyən, istərsə də qeyri-müəyyən olmasından aslı olmayaraq özündən sonra mənsubiyyət şəkilçili söz istəyir.
Qeyd:
Qeyri-müəyyən yiyəlik halları müəyyənə çevirmək olur, amma hamısını yox.Kitab üzü, məktəb direktoru birləşmələrini çevirdiyimiz halda, Azadlıq prospekti, Gənclik metrosu ifadələrini çevirmək olmur.Yiyəlik hal söz birləşməsi şəklində istənilən cümlə üzvü ola bilər.Lakin müstəqil şəkildə yalnız müəyyən yiyəlik hal cümlənin xəbəri ola bilir.Məsələn: Bu kitab Asifindir.Cümləsində "Asifindir" sözü xəbərdir və yiyəlik haldadır.

Hörmətlə: Elvin Abdullayev
(yazar:abdullayev)

23 nisan

samirasahib
Milli Suverenlik və Uşaq Bayramı, Türkiyə Respublikasının və Şimali Kipr Türk Respublikasının rəsmi bayramlarından biridir. Türkiyə və KKTC yanaşı Kosovo Respublikasında da "23 Aprel Kosova Türkləri Milli bayramı" olaraq qeyd olunur. Türkiyə Respublikasının qurucusu və ilk prezidenti Mustafa Kamal Atatürk tərəfindən dünya uşaqlarına hədiyyə edilmişdir...

23 nisan
foto

23 Aprelin Türkiyədə milli bayram olaraq qəbul edilməsinin səbəbi, 1920-ci ildə o gün Türkiyə Böyük Millət Məclisinin açılmış olmasıdır. Deputatların təyin edilməsi və Ankaraya gəlməsi çox qısa bir müddətdə baş verdi. Parlament seçkiləri Atatürkün 19 Mart 1920-ci ildə Ankarada bir məclisin niyə yığılacağını və niyə çağırılmasının lazım olduğunu izah etməsi ilə başladı. Parlamentin açılış tarixi 21 aprel Atatürk dairəsi ilə elan edildi və deputatlardan Ankaraya gəlmələri istənildi. 23 Aprel 1920-ci ildə Ankarada Türkiyə Böyük Millət Məclisi açılmışdır. Əvvəllər təyin olunmuş 337 deputatdan yalnız 115-i həmin günün ilk iclasına qatıldı...

23 nisan
foto

possesive casegenetive case

ulker
Possesive Case ,Azərbaycan dilindən tərcümədə ismin yiyəlik halı deməkdir.Necə düzəlir?Əgər canlıdırsa və cəmdədirsə '(apastrof) ya da 's(apastrof es) qəbul edir.Daha aydın şəkildə desək əgər isim "s,es"artırmaqla cəmlənmişsə bu zaman ancaq apastrof ,başqa cür cəmlənmişsə "apastrof es"qəbul edir.Məsələn Cats' legs ,children's books.
Təkdə olan isimlərdə isə 's dən ya da of dan istifadə olunur.Canlılar üçün bu sadəcə 's cabsızlar üçün of dur Məsələn:cat's legs ,,,legs of table ...İkinci nümunədən göründüyü kimi table cansız isimdir ona görə də "of" ilə düzəlib.Və unutmaq olmazki yiyəlik haldan sonra mütləq isim gəlməlidir.İstisna
1.Sonra gələn söz house ,office,shop olarsa
2.Sonra gələn 1 dəfə deyilibsə məsələn:Anar's hair is longer than Murad's
3.butcher's ,dentist's, florist's , baker's, grocer's və s ...
Mürəkkəb isimlərin yiyəlik halda işlənməsi:
İsim+isim's məsələn:sister-in-law's
İsim and isim's (əgər 2-ci isim ortaqdırsa)Fatma and Leyla's brother
İsim's and isim's (əgər 2-ci isim ortaq deyilsə)Fatma's and Leyla's noses
Example : Choose the correct sentence with the possesive case başlıqlı test işləyərkən biz bu ardıcıllığa fikir verməliyik:
1.'s dən sonraki söz isim olmalıdır
2.'s dən sonra a/an/the işlənibsə bu yiyəlik hal deyil
3.'s dən sonra got(fel)gəlibsə bu yiyəlik olmur.Has got olur
4.The+Boyuk hərflə başlayan soyad+s(cəm)+' olmalıdır (The Mamedovs') düzgündür .(The Mamedov's ) səhvdir.

yönlük hal

admin
Bu hal istiqamət, çıxış nöqtəsi bildirir.Mənasına görə çıxışlıq halla antonimdir. a,ə (ya, yə) şəkilçisinin köməyi ilə düzəlir.Feilin arzu şəkli ilə omonimdir.Bəzi iki hecalı sözlərin sonuncu hecasındakı açıq sait yönlük hal şəkilçisi qəbul etdikdən sonra tələffüzdə qapalı saitə keçir.Məsələn, nənəyə [nəniyə]

Hörmətlə: Elvin Abdullayev
(yazar:abdullayev)

niyə qızdırılan hava yüksəlir

admin
Qaz icmasına təsir edən qüvvələr qazın aşağı çəkisi və yuxarı təzyiqidir. (Qalxdıqda hava təzyiqi aşağı düşür, buna görə bir qüvvə yüksək təzyiqdən aşağı təzyiqə qədər qaz molekullarına təsir göstərir.)
Qazın temperaturu hər yerdə eyni olduqda, qaz üzərində hərəkət edən cazibə qüvvəsi və təzyiqin yuxarı qüvvəsi bərabərləşir, havanın sabit qalmasına səbəb olur. İndi fərz edək ki, belə bir hava kütləsi olan ərazidə temperatur yüksəlir. Qızdırılan havanın təzyiqi yüksəldikcə bu isti bölgə genişlənir. Qısa müddətdə isti havanın təzyiqi ətrafa bərabər olur.
Qısaca, genişlənmiş, yəni daha az sıx bir isti bədən soyuq havanın sabit bir kütləsi içərisində meydana gəlir. Bu kütlə üzərindəki təzyiq səbəbiylə yuxarıya doğru hərəkət edən qüvvə eyni həcmdəki soyuq havada hərəkət edən eyni qüvvədir. Ancaq isti hava daha az sıx olduğu və cazibə qüvvəsi qazın kütləsi ilə mütənasib olduğundan, isti havada hərəkət edən cazibə qüvvəsi daha azdır. Buna görə isti havada hərəkət edən qüvvələr bərabərləşdirilmir və yuxarıya doğru bir xalis qüvvə meydana gəlir.

təsirlik hal

admin
Müəyyən və qeyri-müəyyən olmaqla iki yerə bölünür.Müəyyən təsirlik hal ı(i,u,ü) şəkilçisinin köməyi ilə düzəlir.kimi? nəyi?haranı? suallarından birinə cavab verir.Qeyri-müəyyən isə adlıq və qeyri-müəyyən yiyəlik hal kimi nə? sualına cavab olur.Müəyyən təsirlik hal 3cü şəxsin təki mənsubiyyət şəkilçisi ilə omonimdir.Fərqləndirməyin 2yolu mövcutdur.
1.Sual vermək, çünki mənsubiyyət şəkilçisi sualda iştirak etmədiyi halda, təsirlik halın şəkilçisi sualda iştirak edir.Bunu cümlə daxilində müəyyən edək.Kitabı maraqlıdır.Burada nə maraqlıdır? sualı ortaya çıxır və burada işlənən şəkilçi sualda iştirak etmədiyindən mənsubiyyət şəkilçisi sayılır.Kitabı oxudum.Nəyi oxudum? suala daxil olduğu üçün təsirlik hal şəkilçisidir.Bir nüansı da diqqətinizə çatdırım.Istər müəyyən, istərsə də qeyri-müəyyən təsirlik hal mütləq təsirli feil olan cümlədə işlənir.Gördüyünüz kimi 1ci misalda xəbər sifətlə ifadə olunub, 2ci misalda isə təsirli feildir(təsirli feil "nəyi?, kimi? bəzən də haranı? sualları ortaya çıxan feillərdir.Məsələn: yuyur, silir, döyür kimi feillər kimi? nəyi? suallarına cavab verdiyi üçün təsirlidir.Bu haqda feil bölməsində ətraflı məlumat veriləcək).
2.Bu halda isə "ı,i,u,ü" şəkiıçili sözlərə "onun" sözünü artıra bilərsiz.Əgər onunu qəbul edirsə mənsubiyyər, etmirsə təsirlik haldır.Məsələn: Kitabı çox maraqlı idi.Onun kitabı çox maraqlı idi.Bəli gördüyünüz kimi burada "onun" sözünü götütdüyü üçün kitabı sözündəki "ı" şəkilçisi mənsubiyyətdir.Kitabı çox sevdim-cümləsində isə "onun" u artıranda götürmür.Demək təsirlik haldır.
Qeyri müəyyən təsirlik hal adlıq və qeyri-müəyyən yiyəlikdən fəqrləndirmək üçün yollar.
1.Qeyri müəyyən təsirlik hal təsirli feillə əlaqəyə girir və onun yanında gəlir.Onu təsirli feilin yanından kənarlaşdırsaq, müəyyən təsirlik hala çevriləcək.Məsələ: Dovşan kələm yeyir.Cümləsində "yeyir" feili təsirlidir ona görə də yanında işlənən söz təsirlik halda ola bilər deyə onu uzaqlaşdıraq."Kələm dovşa yeyir" şəkli alacaq.Kəməl də dovşanı yeyə bilmədiyindən ona görə də)) "Kələmi dovşan yeyir" şəklini alacaq.Demək əsas yol onu təsirli feilin yanından uzaqlaşdırmaq imiş.
2.O, bu işarə əvəzliklərini artırmaqla.Dovşan bu kələm yeyir yox, Dovşan bu(o) kələmi yeyir olacaq.
Təsirlik hal ismin yeganə halıdır ki, cümlənin xəbəri ola bilmir.Digər bütün hallar olduğu halda təsirlik hal yalnız vasitəsiz tamamlıq olur.Bəzən haranı? sualına cavab verib də yer, məkan anlayışı bildirdikdə yer zərfliyi belə ola bilir.

Hörmətlə: Elvin Abdullayev
(yazar:abdullayev)

rus dilində bilgilər

marketolog
Теория разбитых окон

В 1980-х годах Нью-Йорк представлял собой адский ад. Там совершалось более 1 500 тяжких преступлений КАЖДЫЙ ДЕНЬ. 6-7 убийств в сутки. Ночью по улицам ходить было опасно, а в метро рисковано ездить даже днем. Грабители и попрошайки в подземке были обычным делом. Грязные и сырые платформы едва освещались. В вагонах было холодно, под ногами валялся мусор, стены и потолок сплошь покрыты граффити.

Вот что рассказывали о нью-йоркской подземке:
«Выстояв бесконечную очередь за жетоном, я попытался опустить его в турникет, но обнаружил, что монетоприемник испорчен. Рядом стоял какой-то бродяга: поломав турникет, теперь он требовал, чтобы пассажиры отдавали жетоны лично ему. Один из его дружков наклонился к монетоприемнику и вытаскивал зубами застрявшие жетоны, покрывая все слюнями. Пассажиры были слишком напуганы, чтобы пререкаться с этими ребятами: «На, бери этот чертов жетон, какая мне разница!» Большинство людей миновали турникеты бесплатно. Это была транспортная версия дантова ада».

Город был в тисках самой свирепой эпидемии преступности в своей истории.
Но потом случилось необъяснимое. Достигнув пика к 1990-му году, преступность резко пошла на спад. За ближайшие годы количество убийств снизилось на 2/3, а число тяжких преступлений – наполовину. К концу десятилетия в метро совершалось уже на 75 % меньше преступлений, чем в начале. По какой-то причине десятки тысяч психов и гопников перестали нарушать закон.

Что произошло? Кто нажал волшебный стоп-кран и что это за кран?
Его название – «Теория разбитых окон». Канадский социолог Малкольм Гладуэлл в книге «Переломный момент» рассказывает:

«Разбитые окна» — это детище криминалистов Уилсона и Келлинга. Они утверждали, что преступность — это неизбежный результат отсутствия порядка. Если окно разбито и не застеклено, то проходящие мимо решают, что всем наплевать и никто ни за что не отвечает. Вскоре будут разбиты и другие окна, и чувство безнаказанности распространится на всю улицу, посылая сигнал всей округе. Сигнал, призывающий к более серьезным преступлениям».

Гладуэлл занимается социальными эпидемиями. Он считает, что человек нарушает закон не только (и даже не столько) из-за плохой наследственности или неправильного воспитания. Огромное значение на него оказывает то, что он видит вокруг. Контекст.

Нидерландские социологи подтверждают эту мысль. Они провели серию любопытных экспериментов. Например, такой. С велосипедной стоянки возле магазина убрали урны и на рули велосипедов повесили рекламные листовки. Стали наблюдать – сколько народа бросит флаеры на асфальт, а сколько постесняется. Стена магазина, возле которого припаркованы велосипеды, была идеально чистой.

Листовки бросили на землю 33% велосипедистов.
Затем эксперимент повторили, предварительно размалевав стену бессодержательными рисунками.

Намусорили уже 69 % велосипедистов.
Но вернемся в Нью-Йорк в эпоху дикой преступности. В середине 1980-х в нью-йоркском метрополитене поменялось руководство. Новый директор Дэвид Ганн начал работу с… борьбы против граффити. Нельзя сказать, что вся городская общественность обрадовалась идее. «Парень, займись серьезными вопросами – техническими проблемами, пожарной безопасностью, преступностью… Не трать наши деньги на ерунду!» Но Ганн был настойчив:

«Граффити — это символ краха системы. Если начинать процесс перестройки организации, то первой должна стать победа над граффити. Не выиграв этой битвы, никакие реформы не состоятся. Мы готовы внедрить новые поезда стоимостью в 10 млн. долларов каждый, но если мы не защитим их от вандализма – известно, что получится. Они продержатся один день, а потом их изуродуют».

И Ганн дал команду ощищать вагоны. Маршрут за маршрутом. Состав за составом. Каждый чертов вагон, каждый божий день. «Для нас это было как религиозное действо», — рассказывал он позже.

В конце маршрутов установили моечные пункты. Если вагон приходил с граффити на стенах, рисунки смывались во время разворота, в противном случае вагон вообще выводили из эксплуатации. Грязные вагоны, с которых еще не смыли граффити, ни в коем случае не смешивались с чистыми. Ганн доносил до вандалов четкое послание.

«У нас было депо в Гарлеме, где вагоны стояли ночью, – рассказывал он. – В первую же ночь явились тинейджеры и заляпали стены вагонов белой краской. На следующую ночь, когда краска высохла, они пришли и обвели контуры, а через сутки все это раскрашивали. То есть они трудились 3 ночи. Мы ждали, когда они закончат свою «работу». Потом мы взяли валики и все закрасили. Парни расстроились до слез, но все было закрашено снизу доверху. Это был наш мэссидж для них: «Хотите потратить 3 ночи на то, чтобы обезобразить поезд? Давайте. Но этого никто не увидит»…

В 1990-м году на должность начальника транспортной полиции был нанят Уильям Браттон. Вместо того, чтобы заняться серьезным делом – тяжкими преступлениями, он вплотную взялся за… безбилетников. Почему?

Новый начальник полиции верил – как и проблема граффити, огромное число «зайцев» могло быть сигналом, показателем отсутствия порядка. И это поощряло совершение более тяжких преступлений. В то время 170 тысяч пассажиров пробирались в метро бесплатно. Подростки просто перепрыгивали через турникеты или прорывались силой. И если 2 или 3 человека обманывали систему, окружающие (которые в иных обстоятельствах не стали бы нарушать закон) присоединялись к ним. Они решали, что если кто-то не платит, они тоже не будут. Проблема росла как снежный ком.

Что сделал Браттон? Он выставил возле турникетов по 10 переодетых полицейских. Они выхватывали «зайцев» по одному, надевали на них наручники и выстраивали в цепочку на платформе. Там безбилетники стояли, пока не завершалась «большая ловля». После этого их провожали в полицейский автобус, где обыскивали, снимали отпечатки пальцев и пробивали по базе данных. У многих при себе оказывалось оружие. У других обнаружились проблемы с законом.

«Для копов это стало настоящим Эльдорадо, – рассказывал Браттон. – Каждое задержание было похоже на пакет с поп-корном, в котором лежит сюрприз. Что за игрушка мне сейчас попадется? Пистолет? Нож? Есть разрешение? Ого, да за тобой убийство!.. Довольно быстро плохие парни поумнели, стали оставлять оружие дома и оплачивать проезд».

В 1994 году мэром Нью-Йорка избран Рудольф Джулиани. Он забрал Браттона из транспортного управления и назначил шефом полиции города. Кстати, в Википедии написано, что именно Джулиани впервые применил Теорию разбитых окон. Теперь мы знаем, что это не так. Тем не менее, заслуга мэра несомненна – он дал команду развить стратегию в масштабах всего Нью-Йорка.

Полиция заняла принципиально жесткую позицию по отношению к мелким правонарушителям. Арестовывала каждого, кто пьянствовал и буянил в общественных местах. Кто кидал пустые бутылки. Разрисовывал стены. Прыгал через турникеты, клянчил деньги у водителей за протирку стекол. Если кто-то мочился на улице, он отправлялся прямиком в тюрьму.

Уровень городской преступности стал резко падать – так же быстро, как в подземке. Начальник полиции Браттон и мэр Джулиани объясняют: «Мелкие и незначительные, на первый взгляд, проступки служили сигналом для осуществления тяжких преступлений».

Цепная реакция была остановлена. Насквозь криминальный Нью-Йорк к концу 1990-х годов стал самым безопасным мегаполисом Америки.

Волшебный стоп-кран сработал
На мой взгляд, Теория разбитых окон довольно многогранна. Можно применить ее к разным областям жизни: общению, воспитанию детей, работе… В следующем посте я покажу, какое отношение она имеет к «гармонии с собой и миром» – нашему мироощущению и способу жить.

Гармонии вам!

Qartal

markalogiya
Qartal
foto

Havadakı ən sürətli canlılar qartallardır. Ovalarını iti gözləri ilə hədəf aldıqda, inanılmaz bir sürətlə aşağıya doğru süzülürlər. Bu dalış zamanı onlar təqribən 322 km sürətlənir. Böyük qartallar ovlarını çox sürətli vuraraq ovlayırlar. Keçəl qartalın hədəfini vurması tüfəng gülləsinin vurulmasından iki dəfə güclüdür. Aquila cins qartalları saatda 340 kilometr sürətlə gedir və bu rekordunu özündə saxlayır.

çexov - ionıç

bir fincan cay
Mənə elə gəlir ki, indiyədək hələ heç kəs sevgini düzgün təsvir etməmişdir və bu zərif, fərəhli, iztirab verən hissi çətin ki, təsvir etmək mümkün olsun. Sevgini heç olmazsa bir dəfə dadmış adam onu sözlə ifadə edə bilməz. Müqəddimə, təsvir nəyə lazımdır?

Çexov - İonıç

rus dilində bilgilər

marketolog


Почему идеи можно внушать? Тройная спираль

Это очень красивый, даже изысканный способ, который поможет вам зародить в чужой голове нужную вам идею. Его суть состоит в том, что несколько историй вплетаются одна в другую по определенным правилам.
Сначала вы начинаете рассказывать какую-то реальную ситуацию из своей жизни или историю, придуманную на ходу. Она должна изобиловать подробностями и, желательно, быть интересной. На середине вы ее прерываете...
...И начинаете рассказывать другую историю, которая может быть как угодно далека от содержания первой. И эту историю вы тоже прерываете на середине...
...И переходите к третьей, ключевой истории. Ключевой потому, что именно она и будет содержать команду. Закончив третью историю полностью, вы возвращаетесь...
...И заканчиваете вторую историю...
...И, наконец, переходите к первой истории и завершаете ее.
Схема построения тройной спирали проста:
История № 1 ...
...История № 2 ...
...История № 3 (команда)...
...Завершение Истории № 2 ...
...Завершение Истории № 1.
Историю № 1 и Историю № 2 слушатель полностью осознает и запоминает, но История
№ 3 и содержащаяся в ней команда ускользают от внимания и быстро забываются. Дело в том, что сознанию слушателя приходится два раза отвлекаться и удерживать незавершенные истории во внимании – чем дело-то кончилось? Именно поэтому на восприятие и запоминание третьей истории сознательного ресурса уже не хватает. А это значит, что команда, спрятанная в Истории № 3, минует осознанный контроль и напрямую попадает в подсознание вашего собеседника.

Чтобы испробовать воздействие этого метода на себе, начитайте нижеприведенный или созданный вами текст на диктофон и прослушайте его через пару недель – вы в полной мере ощутите воздействие тройной спирали на ваше подсознание. (Однако имейте в виду, что при чтении с листа часть своего воздействия «Тройная спираль» теряет.)

№1 Однажды, сидя на летней веранде одного из московских кафе, я с удовольствием пила утренний кофе и ждала подругу. Утро было чудесным, ласковым и многообещающим. Чтобы скрасить ожидание, я принялась рассматривать людей, которые в этот ранний час заходили позавтракать или прогуливались мимо террасы: одни медленно брели куда-то, другие явно спешили по делам. Люди вокруг были такие разные и такие интересные! Рассматривание их лиц, изучение походки, осанки, жестов, манеры говорить, двигаться и взаимодействовать с миром так увлекло меня, что в какой-то момент шум Садового кольца превратился для меня в шум океана...
№2...И я почувствовала себя сидящей на берегу. Мимо меня проходили люди, шумел прибой, кричали чайки. Я вспомнила, как однажды на пляже ко мне подошел мальчик – карапуз лет двух-трех. Он просто подошел и стал смотреть на меня. В руках он держал мяч, на котором было что-то написано. Я увидела только слово «просто...»
№3...Я сразу его узнала: точно таким же шрифтом это слово я когда-то прочитала на огромной дубовой двери в аудиторию, где мы, будучи студентами, сдавали экзамены. Предмет был сложный, и все мы сильно волновались. И какой-то заботливый профессор или, может быть, аспирант, распечатал простую фразу и повесил ее на двери. Просто приклеил на скотч. Фраза состояла всего из трех слов: «Просто сделай это!». Эта простая команда очень помогла тогда нам пройти эти экзамены...
№2...Мальчик постоял еще немного возле меня, потом подкинул мячик и побежал вслед за ним, заливаясь смехом. Солнце было ласковым, море - теплым, и хотелось разбежаться и со всего маху нырнуть и плыть, плыть, пока будут силы. А потом лечь на воду и качаться на волнах, отдыхая...
№1...«Еще что-нибудь хотите?» – заботливый голос официанта вернул меня в ранее московское утро. «Да! Повторите, пожалуйста». Лицо молодого человека было улыбчивым, открытым и доброжелательным. Видно было, что ему тоже нравится это утро и эти люди, которые шли мимо по делам или просто так...

rus dilində bilgilər
foto

Müəssisələrin satınalma prosesi

markalogiya
Müəssisələrin satınalma prosesi

1- Yaranan ehtiyac üçün tələb yaratmaq
2- Səlahiyyətli şəxs tərəfindən tələblərin təsdiqlənməsi
3- Təsdiq edilmiş tələblərlə əlaqədar satınalma şöbəsi tərəfindən bazar araşdırmalarının aparılması
4- Təchizatçılardan qiymət tələb etmək
5- Təchizatçılardan təkliflərin qiymətləndirilməsi
6- Sifariş formasının təsdiq edilmiş təkliflər üçün müvafiq tədarükçülərə göndərilməsi
7- Müvafiq məhsul və xidmətlərin anbar / müəssisəyə qiymət / tarix və miqdarda daxil olmasını təmin etmək

51-ci bölgə

alisoy
Uzun illərdir haqqında yeni heç bir bilginin ortaya çıxmadığı hətta nə olduğu belə bilinmədiyi "51-ci bölgə" Amerika Birləşmiş Ştatlarına aid sirli bir ərazidir.
İkinci dünya müharibəsi illərindən başlayaraq haqqında şayələr dolaşan "51-ci bölgə"nin var olduğu ilk dəfə 1957-ci ildə Rusiya tərəfindən uzaqdan çəkilən şəkillərinin yayılması ilə ortaya çıxıb. Maraqlıdır ki, ABŞ belə bir yerin var olduğunu sadəcə bir neçə il qabaq, 2013-cü ildə etiraf edib. "51-ci bölgə" haqqında yayılan ən maraqlı şayələrdən biri orada qeyri-adi varlıqların olması və onlar üzərində eksperimentlər aparılmasıdır. Ancaq, sirli yer haqqında deyilən heç bir şayə hələlik təsdiqini tapmayıb. Haqqında danışdığımız ərazidə nömrəsiz maşınlarda gəzən mühafizəçilər var. Günün müxtəlif saatlarında ağ rəngdə yük maşınları bölgəyə daxil olur. Turistlərin isə 50 kilometrdən çox yaxınlaşmaları qadağandır. Sirli bölgənin hər tərəfində xüsusi xəbərdarlıq nişanları quraşdırılıb: "Hərbi sahədir yaxınlaşmayın", "Bura daxil olduğunuzda əsgərlər tərəfindən atəş açılacaq" kimi plakatlar oranın nə qədər önəmli yer olduğunu ortaya qoyur. Bir neçə il öncə, müxtəlif cür şayələrin çıxmasına son qoymaq məqsədilə CİA, "Area-51"in yeni nəsil roketlərin hazırlandığı yer olduğunu açıqlasa da bu məlumat hamı tərəfindən birmənalı qarşılanmadı. "Area-51" deyə bilinən yerin yuxarıdan çəkilən bəzi şəkilləri olsa da əsas hissəsinin yer altında olduğu bildirilir.51-ci bölgə
foto51-ci bölgə
foto

rus dilində bilgilər

marketolog
Весь маркетинг в 170 тезисах (сохраните, чтобы просматривать время от времени)

Все уже придумано.
1. Подготовка - это 80% успеха.
2. Творческая имитация.
3. Кто не может копировать мастера, не может и сам стать мастером.
4. Подражание - самый легкий путь. (Конфуций)
5. Лучше подражать, чем завидовать. (Грузинская пословица)
6. "Изобретено не у нас (не мной)". (Реакция эго)

Знает только клиент.
7. Не диктуйте рынку, а изучайте.
8. Лучший клиент, клиент приславший рекламации.
9. Жалоба клиента - момент истины.
10. Мы повернуты к клиенту спиной.
11. Концепции качества у покупателя и производителя разные.
12. Никто не судья в своем собственном деле.
13. Используйте прямой маркетинг, тогда вы узнаете реакцию клиентов...
14. Ударные слова (проверяйте на клиентах, что запомнилось).
15. Дайте клиенту по-хозяйски сделать выбор.
16. Узнайте, где скрытые препятствия.
17. Только тот, кто знает преграды на своем пути, может их преодолеть.
18. Узнайте где главный интерес клиента.
19. Я никогда не смогу убедить другого, иначе как с помощью его собственных мыслей. (И. Кант)
20. Задавайте вопросы.
21. Спросите, почему?
22. Слушайте, слушайте, слушайте, слушайте, слушайте и еще раз слушайте клиента.
23. Кто говорит тот сеет, кто слушает тот собирает жатву. (П. Буаст)
24. Чтобы вести людей за собой - иди за ними. (Лао-Цзы)
25. Начало всякой мудрости - признание фактов.
26. Где ваша статистика?
27. Незнание обходится намного дороже.

Короче!
28. Короче! Больше точек, а не запятых.
29. Хорошее вдвойне хорошо, когда оно коротко. (В. Грасиан)
30. Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах. (Плутарх)
31. Где мало слов, там вес они имеют. (Шекспир)
32. На правду немного слов надобно.

Проще!
33. Нужно продавать банальность. Банальное решение банальных проблем.
34. Используй стереотипы, трюизмы.
35. Используйте да-эффект.
36. Простота, простота, простота, простота, простота.
37. Простота - признак правды.
38. Величайшие истины самые простые. (Л. Толстой)
39. Все мысли, которые имеют огромные последствия, всегда просты. (Л. Толстой)
40. Усложнять просто, упрощать сложно.
41. Сильные люди всегда просты. (Л. Толстой)
42. Гениальнее - значит проще.
43. Простота - это крайний предел опытности и последнее усилие гения. (Ж. Санд)
44. 14% читателей могут правильно передать смысл того, что они читали.
45. Для массового читателя пишите на уровне 12-летних, рекламу читают быстро.
46. Делайте заголовки. Заканчивайте выводами.
47. Наглядность!!! Не просто, а тупо.
48. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Говорите + показывайте.
49. Изображение говорит больше, чем тысяча слов.

Обучайте.
50. Наличие диалога (риторические вопросы).
51. Вносите в дело элемент обучения: рассказывайте, как вы все делаете.
52. Преподавание - полпути к знанию. (Японская поговорка)
53. Обучать - значит вдвойне учиться. (Ж. Жубер)
54. Томас Уотсон - основатель ИБМ - прежде всего обучал, обучал и обучал своих людей. (Питер Друкер)
55. Используйте истории.
56. Сошлитесь на авторитеты.
57. Лучшие объявления похожи на статью.

Понравьтесь лично.
58. Самый приятный звук в мире для клиента - его имя.
59. Благодарите!
60. Хвалите!
61. Условно соглашайтесь.
62. Людям нравятся собственные идеи.
63. Ты хочешь нравится людям? - цени их ум. (К. Гельвеций)
64. Используйте комплименты.
65. Делайте подарки авансом.
66. Упреждающий комфортный удар.
67. Тот, кто отдает заранее, отдает вдвойне. (Мигель Сервантес)
68. Используйте чувство справедливости. Пусть клиент почуствует себя обязанным Вам.
69. Покупателю льстит подстройка снизу человека, более значимого, чем он сам.

Вызывайте чувства и эмоции.
70. Те материалы, которые больше всего поляризовали аудиторию, и были самыми эффективными.
71. Интригуйте клиента.
72. Взорвите динамит.
73. Используйте парадоксы.
74. Энтузиазм удваивает доходы.
75. Вложите страсть.
76. Кто требует результата, должен обращаться к чувству. (В. Бокманн)
77. Используйте эмоции - юмор, жажда власти, страх, тщеславие, жадность, ненависть, любовь, красота, эгоизм, голод.
78. Устройте скандал.
79. В сумасбродстве есть надежда, в заурядности никакой. (Р. Эмерсон)
80. Хороши все жанры кроме скучного. (Вольтер)
81. Найдите изюминку.
82. Создайте уникальное торговое предложение (УТП)!
83. Иначе, чем у всех остальных.
84. Придайте бюллетеню сильную личную окраску.
85. Не бойтесь быть самим собой.

Продают люди, производят станки.
86. Нет компаний, есть только люди.
87. Найдите посредника, умеющего работать с клиентами и платите ему 10%.
88. Делегируйте создание системы сбыта.
89. Работайте с теми, кто согласен зарабатывать от результата.
90. Создайте дилерскую сеть.
91. Продавать важнее ( и намного труднее) чем производить.
92. Хорошее мнение передают четверым, плохое одиннадцати.
93. Покупатель покупает не только товар, но и отношения с продавцом.

Уверенность
94. Успех приходит к тем, кто отрезает путь назад.
95. Сомнение невозможно скрыть, надо чтоб его не было!!! Акулы чуют кровь.
96. Сможем ли мы? Да мы всю жизнь только этим и занимаемся.
97. Уверенность - половина победы.
98. Кто доверяет себе, тому доверяют другие.
99. Будьте искренни.
100. Правда, только правда и ничего, кроме правды.
101. Ближе всего к великому стоит честность. (В. Гюго)
102. Если не я, то кто?
103. Используйте только правду. В ней вы уверены.

Все уже есть
104. Подлинное назначение маркетинга удержать постоянных клиентов и получать с них ежегодную ренту.
105. Нужно иметь сложившийся рынок - создание рынка требует денег.
106. Продавайте аналогичный товар. Конкуренты уже создали потребность.
107. Используйте чужих клиентов.
108. Списки - это деньги.
109. Новый клиент в 4 раза дороже, чем старый.

Проверка гипотез
110. Не принимайте решений без предварительной проверки.
111. Делайте проверку разных способов на разных рынках.
112. Пробуйте и проверяйте.
113. Знанию всегда предшествует предположение. (А. Гумбольд)
114. Проверка проводится путем эксперимента.
115. Даже маленькая практика стоит большой теории.
116. Что для одного ошибки, для другого исходные данные.
117. Все вероятности равны 50 %, либо случится либо нет. (Кольвард)
118. Один добытый опыт важнее семи правил мудрости. (Арабское изречение)

Начать немедленно
119. Успешные люди действуют быстро.
120. Отвечайте на запрос клиента быстро.
121. Успешные люди решают быстро.
122. Вдвойне дает тот, кто дает быстро. (Сенека)
123. Быстро - значит легко.
124. Кроме смерти все, что быстро, хорошо. (Калмыцкая пословица)
125. Начало есть - более чем половина всего. (Аристотель)
126. Надо начать, а потом увидим. (Наполеон I)
127. Кто ищет отговорку, тот ворует время. (Пословица хинди)
128. Аккуратность обкрадывает время. (О. Уайльд)
129. Кто не знает цену времени, тот не рожден для славы. (Л. Вовенарг)
130. Лучше дать скоро, чем много. (Киргизская пословица)
131. Возьмите и сделайте.
132. Начните немедленно.
133. Начните сейчас.
134. Иди и сделай.
135. Вперед!
136. Промедление смерти подобно. (М. Ломоносов)
137. Один день сегодняшний ценнее двух завтрашних. (Б. Франклин)
138. Берите деньги сразу.
139. Смелее!
140. Если не сейчас, то когда?
141. Старость начинается в тот день, когда умирает отвага. (А. Моруа)
142. В счет идут только дела, а не мысли.

Концентрация
143. Сузьте фокус и увеличивайте продажу в его пределах.
144. Товар для всех не нужен никому.
145. Принцип действия рычага (капитал, время, энергия ограничены).
146. Концентрируйте свои сильные стороны на слабом участке.
147. Никаких инвестиций по принципу лейки.
148. Позиционирование.
149. Правило Парето.
150. Освободите время для главного.
151. Лучше быть первым в деревне, чем вторым в Риме. (Юлий Цезарь)
152. Не усердствуй некстати. (Фирдоуси)
153. Многосторонние интересы от дьявола.
154. В ограничении проявляется мастер.
155. Вычеркивайте!

Повтор
156. Первая сделка - для всех последующих.
157. Реклама требует повторения.
158. Удачный прием надо повторять до бесконечности!!!
159. Используйте до конца положительный опыт.
160. Один раз сказать - ни разу не сказать.
161. Вырабатывайте условный рефлекс.
162. Создайте привычку.
163. Привычка главенствует над разумом.
164. Нет ничего сильнее привычки. (Овидий)
165. Повторение освобождает энергию.
166. В повторении польза. (Арабская пословица)

Очень легко для клиента
167. Простота покупки и пользования.
168. Максимальная легкость покупки.
169. Быстро - значит легко.
170. Минимум энергии от клиента.

Canavar

markalogiya
Canavar
foto
Canavarların təxminən 200 milyon qoxu hüceyrəsi var. İnsanlar 5 milyon. Beləliklə, bir canavar 1,5 kilometrdən çox məsafədə başqa bir heyvanı qoxusunu ala bilər